Ocio y Tiempo libre
Tiempo
libre es aquel tiempo que la gente invierte una vez cumplidas sus
necesidades relacionadas con el trabajo, las tareas del hogar o los
compromisos familiares. Por su parte el ocio,
se definiría de la siguiente forma: un conjunto de ocupaciones a las
cuales el individuo se dedica de un modo voluntario,
sea para descansar, para divertirse o para desarrollar su información,
formación desinteresada y la participación social voluntaria, tras
haberse liberado de otras obligaciones. En la actualidad, el ocio se
considera un derecho humano fundamental, ya que ayuda al desarrollo
personal y a que esta se sienta plena (Serrano,
Visi., 2018).
En este sentido el tiempo libre
sería un espacio liberado de necesidades diarias y el ocio una actitud
ante la forma de cómo emplear el tiempo utilizando la autonomía para
obtener desarrollo personal y satisfacción al mismo tiempo. O lo que es
lo mismo, el tiempo libre es algo que podemos encontrar y el ocio
consiste en buscarlo para desarrollar todas nuestras habilidades.
Pero el concepto de ocio es muy amplio y es por ello que seguiremos analizándolo a través de sus características (AulaFacil., s.f.):
Diversión: esta es una de las
variantes del ocio, ya que es uno de los caminos que más eligen las
personas cuando disponen de él, pues a través de la diversión podemos
llegar a la satisfacción.
Libertad: el ocio implica una
libre elección, ya que podemos resultar libres de ciertas obligaciones
que debemos cumplir el resto de la semana, ya sea por trabajo, estudio u
otro tipo de necesidades.
Desarrollo personal: esta
característica permite adquirir conocimientos y habilidades a partir de
grupos recreativos, con lo cual se participaría en la sociedad de forma
más activa. En muchas ocasiones es el mismo ocio el que nos empuja a
terminar una tarea o instrucción ya comenzada con anterioridad.
Respecto al tiempo libre, fuimos a visitar a unas personas que realizaban un proyecto en el Casco Viejo de Vitoria que se denominadaba Goian. Este es un proyecto socio educativo con el se busca mediante el respeto, la comunicación y la cooperación favorecer la conviencia entre las distintas personas del barrio.
Desde Goian se da prioridad a los niños y niñas del Casco Viejo, para que disfruten y participen en los proyectos grupales tanto deportivos como culturales a traves de una amplia programación de actividades, aunque también se trabaja con todas las personas que vivan, tengan relación o desarrollen sus actividades de tiempo libre en el Casco Viejo de Vitoria Gasteiz, sea cual sea su edad, sexo, nivel económico, etc(Goian.,s.f.).
Me ha parecido un proyecto muy interesante en el que se trabajan multitud de cosas como puedes ser; el euskera, la coeducación, la participación pero sobre todo lo que destaca es la diversidad como principal valor.
